Akran Baskısına Hayır Deme Etkinliği

Akran baskısını reddetmek

İstenmeyen şakaya katılma teklifini kurgusal örnekle ele alın. Kısa ret cümlesi, uzaklaşma ve güvenilir yetişkine ulaşma seçeneklerini birlikte prova edin.

Güvenlik ve öğrencinin katılımı

Kurgusal örnekle kısa reddetme cümleleri hazırlayın. Kişisel verilerin korunmasını ve öğrencinin güvenliğini gözetin. Öğrencinin kendi anlatımını ve paylaşım sınırlarını gözeterek değerlendirme yapın.

Okulda uygulanacak ilk adım

Akran karşısında alay edilmeyi normalleştirmeyin. Yöntemi öğrencinin gelişim düzeyine ve okul koşullarına uyarlayın. Uygulamanın gözlenebilir sonucunu ve öğrencinin hangi konuda destek istediğini belirleyin.

Öğretmen ve aileyle iş birliği

Güvenli uzaklaşma ve yetişkin yardımını çalışın. Bilgiyi yalnızca destekle görevli kişilerle ve gerektiği ölçüde paylaşın. Paylaşımı yalnızca ilgili görev ve güvenlik gereksinimiyle sınırlandırın.

İzleme için somut göstergeler

Öğrencilerden gerçek özel olaylarını açıklamalarını istemeyin. İşe yaramayan desteği aynı biçimde sürdürmek yerine yeni seçenek belirleyin. Planlanan adımı takip görüşmesinde öğrenciyle değerlendirip gerektiğinde değiştirin.

Okuldan örnekle uygulama tasarımı

Arkadaş grubu öğrenciyi istemediği bir şakaya katılmaya çağırır; öğrenci hayır deme ve uzaklaşma seçeneklerini dener. Bu örnekte yapılacak çalışma, yalnızca genel bir tavsiye vermek değil, okulda hangi güçlüğün nerede yaşandığını anlamaktır. İstenmeyen şakaya katılma teklifini kurgusal örnekle ele alın. İlk görüşmeden sonra akran karşısında alay edilmeyi normalleştirmeyin adımını küçük ve gözlenebilir bir hedefe dönüştürün. Öğrencinin buna katılımını, gerekli desteği ve başlangıç durumunu kaydedin.

İzleme, sınırlar ve destek kararı

Yetişkinin ilk yorumunu kesin neden olarak kabul etmeyin. Öğrencinin kendi anlatımını ve farklı okul ortamlarındaki deneyimini ayrıca dinleyin. Öğrencilerden gerçek özel olaylarını açıklamalarını istemeyin. Takip görüşmesinde hedef davranışın hangi koşullarda değiştiğini, öğrencinin kendisini nasıl hissettiğini ve daha fazla desteğe gereksinimi olup olmadığını ayrıca sorun. Görüşme notlarıyla okul ekibine aktarılan bilgileri aynı şey saymayın; yalnızca görev için gerekli bilgileri paylaşın.

Okuldan örnek uygulama

Arkadaş grubu öğrenciyi istemediği bir şakaya katılmaya çağırır; öğrenci hayır deme ve uzaklaşma seçeneklerini dener. İstenmeyen şakaya katılma teklifini kurgusal örnekle ele alın.

Uygulama kontrol listesi

İstenmeyen şakaya katılma teklifini kurgusal örnekle ele alın.
Akran karşısında alay edilmeyi normalleştirmeyin. Yöntemi öğrencinin gelişim düzeyine ve okul koşullarına uyarlayın .
Güvenli uzaklaşma ve yetişkin yardımını çalışın. Bilgiyi yalnızca destekle görevli kişilerle ve gerektiği ölçüde paylaşın.
Somut değişimi öğrencinin görüşüyle birlikte izleyin.
Uygulamanın başlangıç göstergesini ve sonraki takip tarihini kaydedin.

Sık sorulan sorular

Akran Baskısına Hayır Deme Etkinliği konusunda ilk neyi anlamalıyız?

İstenmeyen şakaya katılma teklifini kurgusal örnekle ele alın. Kısa ret cümlesi, uzaklaşma ve güvenilir yetişkine ulaşma seçeneklerini birlikte prova edin.

Okulda ilk destek adımı ne olmalı?

Akran karşısında alay edilmeyi normalleştirmeyin. Yöntemi öğrencinin gelişim düzeyine ve okul koşullarına uyarlayın. Öğrencilerden gerçek özel olaylarını açıklamalarını istemeyin. İşe yaramayan desteği aynı biçimde sürdürmek yerine yeni seçenek belirleyin.