Çatışma Çözme Durum Kartları

Çatışma ile zorbalığı ayırmak

Güç dengesizliği ve süreklilik varsa kart etkinliğinin olay çözümü için yeterli olmadığını açıklayın.

Etkinliğin güvenli sınırları

Kurgusal anlaşmazlık üzerinde birden fazla güvenli çözüm üretin.

Örnek okul uygulaması

Öğrenciler sıra bekleme anlaşmazlığı için farklı çözüm kartları üretir. Tarafların ihtiyaçlarını ayrı yazdır. Öğrencilerin gelişim düzeyine göre görsel, sözlü veya yazılı katılım seçenekleri sunun.

Öğretmen ve aileyle koordinasyon

Birden fazla zarar vermeyen çözüm üret. Gereksiz öğrenci bilgisi paylaşmadan görevli kişiyi ve uygulama zamanını belirleyin.

Takip ve değişim

Çözümün uygulanabilirliğini tartış. Hedef yalnızca etkinliği tamamlamak değil, öğrencinin gündelik okul deneyiminde gözlenebilir bir gelişim sağlamaktır.

Somut vaka üzerinden uygulama

Öğrenciler sıra bekleme anlaşmazlığı için farklı çözüm kartları üretir. Bu örneği ele alırken öncelikle “Çatışma ile zorbalığı ayırmak” başlığındaki ihtiyacı öğrencinin yaşına ve içinde bulunduğu okul ortamına göre somutlaştırın. Güç dengesizliği ve süreklilik varsa kart etkinliğinin olay çözümü için yeterli olmadığını açıklayın. Öğretmen veya danışman, öğrencilerin kendi yaşantılarını sınıf önünde anlatmalarını istemeden kurgusal bir durum hazırlayabilir. Kurgusal anlaşmazlık üzerinde birden fazla güvenli çözüm üretin. Etkinlik başlamadan önce neyin gözleneceği, katılımcıların hangi farklı yöntemlerle yanıt verebileceği ve yardıma ihtiyaç duyan öğrencinin kime ulaşacağı net olmalıdır.

Takip ölçütleri ve düzeltici adımlar

Çalışmanın sonunda öğrencinin öğrendiğini yalnızca bir kart doldurması veya etkinliğe katılmasıyla ölçmeyin. Çözümün uygulanabilirliğini tartış. Aynı becerinin bir sonraki ders ya da teneffüs ortamında hangi davranışla görülebileceğini öğretmenle belirleyin. İlerleme olmadığında öğrenciye daha fazla baskı kurmak yerine yönergeyi, grup düzenini veya sunulan desteği gözden geçirin. Öğrenciye ilişkin özel bilgi yalnızca ilgili görev ve güvenlik gereksinimi bulunan yetkili kişilerle paylaşılmalıdır.

Okuldan örnek uygulama

Öğrenciler sıra bekleme anlaşmazlığı için farklı çözüm kartları üretir. Kurgusal anlaşmazlık üzerinde birden fazla güvenli çözüm üretin.

Uygulama kontrol listesi

Güç dengesizliği ve süreklilik varsa kart etkinliğinin olay çözümü için yeterli olmadığını açıklayın.
Kurgusal anlaşmazlık üzerinde birden fazla güvenli çözüm üretin.
Tarafların ihtiyaçlarını ayrı yazdır.
Çözümün uygulanabilirliğini tartış.