PDRBeceri dosyasını sınav puanından ayırmak
Öğrenci deneyim dosyasına proje, gönüllü görev ve ilgilendiği etkinlikleri somut örnekle ekleyebilir.
Etkinliğin güvenli sınırları
Öğrencinin başarı sıralamasını değil yeni öğrenmek istediği beceriyi değerlendirin.
Örnek okul uygulaması
Öğrenci yaptığı okul projelerini ve kazandığı becerileri bir dosyada toplar. Yalnızca akademik başarıyı listeleme. Öğrencilerin gelişim düzeyine göre görsel, sözlü veya yazılı katılım seçenekleri sunun.
Öğretmen ve aileyle koordinasyon
Öğrencinin yeni denemek istediği alanı seçtir. Gereksiz öğrenci bilgisi paylaşmadan görevli kişiyi ve uygulama zamanını belirleyin.
Takip ve değişim
Dosyayı dönem sonunda güncelle. Hedef yalnızca etkinliği tamamlamak değil, öğrencinin gündelik okul deneyiminde gözlenebilir bir gelişim sağlamaktır.
Somut vaka üzerinden uygulama
Öğrenci yaptığı okul projelerini ve kazandığı becerileri bir dosyada toplar. Bu örneği ele alırken öncelikle “Beceri dosyasını sınav puanından ayırmak” başlığındaki ihtiyacı öğrencinin yaşına ve içinde bulunduğu okul ortamına göre somutlaştırın. Öğrenci deneyim dosyasına proje, gönüllü görev ve ilgilendiği etkinlikleri somut örnekle ekleyebilir. Öğretmen veya danışman, öğrencilerin kendi yaşantılarını sınıf önünde anlatmalarını istemeden kurgusal bir durum hazırlayabilir. Öğrencinin başarı sıralamasını değil yeni öğrenmek istediği beceriyi değerlendirin. Etkinlik başlamadan önce neyin gözleneceği, katılımcıların hangi farklı yöntemlerle yanıt verebileceği ve yardıma ihtiyaç duyan öğrencinin kime ulaşacağı net olmalıdır.
Takip ölçütleri ve düzeltici adımlar
Çalışmanın sonunda öğrencinin öğrendiğini yalnızca bir kart doldurması veya etkinliğe katılmasıyla ölçmeyin. Dosyayı dönem sonunda güncelle. Aynı becerinin bir sonraki ders ya da teneffüs ortamında hangi davranışla görülebileceğini öğretmenle belirleyin. İlerleme olmadığında öğrenciye daha fazla baskı kurmak yerine yönergeyi, grup düzenini veya sunulan desteği gözden geçirin. Öğrenciye ilişkin özel bilgi yalnızca ilgili görev ve güvenlik gereksinimi bulunan yetkili kişilerle paylaşılmalıdır.
Okuldan örnek uygulama
Öğrenci yaptığı okul projelerini ve kazandığı becerileri bir dosyada toplar. Öğrencinin başarı sıralamasını değil yeni öğrenmek istediği beceriyi değerlendirin.
Uygulama kontrol listesi
- Öğrenci deneyim dosyasına proje, gönüllü görev ve ilgilendiği etkinlikleri somut örnekle ekleyebilir.
- Öğrencinin başarı sıralamasını değil yeni öğrenmek istediği beceriyi değerlendirin.
- Yalnızca akademik başarıyı listeleme.
- Dosyayı dönem sonunda güncelle.
Sık sorulan sorular
Öğrenci İlgi ve Deneyim Dosyası için öncelikle neye dikkat edilmeli?
Öğrenci deneyim dosyasına proje, gönüllü görev ve ilgilendiği etkinlikleri somut örnekle ekleyebilir.
Uygulamadan sonra hangi gösterge izlenebilir?
Dosyayı dönem sonunda güncelle. Öğrencinin deneyimini ve güvenlik koşullarını da yeniden değerlendirin.
İlgili kütüphane materyalleri
Katalog başlık ve etiketlerinden seçilen aday kaynaklardır. İçerikleri tek tek incelenmeden konuya tam uygunlukları kesinleştirilmiş sayılmaz.
Bu rehber için doğrudan ilgili bir belge henüz seçilemedi. Kütüphanede ilgili kaynakları ara →
İçerik ve kullanım notu
Bu sayfa PDR Kampüs eğitim ve uygulama rehberidir. Kurumun güncel mevzuatı, öğrenci güvenliği, gizlilik ve gerekli uzman yönlendirmesi esastır.