Dış uzman yönlendirmesi
Uzun süredir günlük yaşamı etkileyen güçlük bildirilmesi. Dış uzman yönlendirmesi açısından durumu gözlemle tanımlayın; öğrencinin kendi bakış açısını da dinleyin.
Öğrenci yararı ve koruyucu sınırlar
Acil risk varsa olağan randevuyu beklemeyin; yetkili güvenlik yolunu izleyin. Öğrenci güvenliği ve kayıt gizliliğini okulun güncel görev ve yetkileri kapsamında ele alın.
Servis içinde uygulama akışı
Okul desteğinin sınırı ve işlev kaybını değerlendirme. Uygulamayı tek bir gözlenebilir öğrenci davranışı veya erişim değişikliğiyle ilişkilendirin. Gerektiğinde yönergeyi, katılım biçimini veya zamanı uyarlayın.
Koordinasyon ve geri bildirim
İlgili okul çalışanlarıyla dış uzman yönlendirmesi için yetki ve sorumlu kişiyi netleştirin. Kayıtta yalnızca gerekli veri ve izleme tarihini tutun.
Bir sonraki izleme görüşmesi
Uzun süredir günlük yaşamı etkileyen güçlük bildirilmesi. İlk uygulamadan sonra neyin değiştiğini somut örnekle karşılaştırın; işe yaramayan adımı tekrar zorlamak yerine yeni destek koşullarını ele alın.
Somut vaka üzerinden uygulama
Uzun süredir günlük yaşamı etkileyen güçlük bildirilmesi. Rehberlik servisinde dış uzman yönlendirmesi ele alınırken ilk olarak işlemin amacı, ilgili görevli, gerekli bilgi ve yetki sınırı açıklığa kavuşturulmalıdır. Uzun süredir günlük yaşamı etkileyen güçlük bildirilmesi. Dış uzman yönlendirmesi açısından durumu gözlemle tanımlayın; öğrencinin kendi bakış açısını da dinleyin. Okul desteğinin sınırı ve işlev kaybını değerlendirme. Örnekteki sorunu gidermek için hangi kayıt, görüşme veya okul içi koordinasyon adımının değişeceğini somutlaştırın. Öğrencinin özel yaşantısını öğrenmek her personelin görevi değildir; hizmetin sürmesi için gereken destek bilgisi ile bireysel görüşme ayrıntısını ayrı tutun.
Takip ölçütleri ve düzeltici adımlar
Okul rehberlik servisinde dış uzman yönlendirmesi alanındaki işlemi gözden geçirirken Uzun süredir günlük yaşamı etkileyen güçlük bildirilmesi örneğini temel alın. okul desteğinin sınırı ve işlev kaybını değerlendirme düzenlemesinin erişimi ve hizmet sürekliliğini nasıl etkilediğini kontrol edin. Acil risk varsa olağan randevuyu beklemeyin; yetkili güvenlik yolunu izleyin. Yetkili görevliyi ve takip tarihini kayıt altına alın; gereksiz öğrenci bilgisini paylaşmayın.
Okuldan örnek uygulama
Uzun süredir günlük yaşamı etkileyen güçlük bildirilmesi. Okul desteğinin sınırı ve işlev kaybını değerlendirme. Acil risk varsa olağan randevuyu beklemeyin; yetkili güvenlik yolunu izleyin.
Uygulama kontrol listesi
- Dış uzman yönlendirmesi için gözlemlenebilir durumu belirleyin.
- Okul desteğinin sınırı ve işlev kaybını değerlendirme.
- Acil risk varsa olağan randevuyu beklemeyin; yetkili güvenlik yolunu izleyin.
- Öğrenci veya aileyle takip tarihi belirleyin.
Sık sorulan sorular
Dış Kuruma Yönlendirme konusunda hangi durumu önce değerlendirmeliyiz?
Uzun süredir günlük yaşamı etkileyen güçlük bildirilmesi. Dış uzman yönlendirmesi açısından önce koşullar ve güvenlik gereksinimi ayrıştırılmalıdır.
Okulda veya ailede hangi somut adım denenebilir?
Okul desteğinin sınırı ve işlev kaybını değerlendirme. Acil risk varsa olağan randevuyu beklemeyin; yetkili güvenlik yolunu izleyin.
İlgili kütüphane materyalleri
Katalog başlık ve etiketlerinden seçilen aday kaynaklardır. İçerikleri tek tek incelenmeden konuya tam uygunlukları kesinleştirilmiş sayılmaz.

İZMİR KIZ LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ TYT VE AYT K - MEB
MEB okul kaynağı (izmirkizlisesi.meb.k12.tr)

MOTİVASYON Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisi - MEB
MEB okul kaynağı (fatem.meb.k12.tr)

Öğrenci Davranışlarını Değerlendirme Kurulu · Rehberlik Servisi Görüş ve Önerileri
Cengiz Topel Ortaokulu / MEB

Okul Rehberlik Servisi Randevu Kayıt Çizelgesi
Sancaktepe RAM

Rehberlik Servisi İçin Özel Eğitim Öğrencisi Takip Formu DOC
Keçiören Rehberlik ve Araştırma Merkezi

Rehberlik Servisi Nedir?
MEB okul kaynağı (kartalbey.meb.k12.tr)

Rehberlik Servisi Randevu Kayıt Çizelgesi
Nusaybin Rehberlik ve Araştırma Merkezi / MEB

Rehberli̇k Servi̇si̇ne Öğrenci̇ Yönlendi̇rme Formu
MEB (bala.meb.gov.tr)

Rehberlik Servisine Öğrenci Yönlendirme Formu · 2025
Öğretmen Sıdıka Avar Kız Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi / MEB
İçerik ve kullanım notu
Bu sayfa PDR Kampüs eğitim ve uygulama rehberidir. Kurumun güncel mevzuatı, öğrenci güvenliği, gizlilik ve gerekli uzman yönlendirmesi esastır.
PDR