Durumun öğrenci açısından anlamı
Öğrenci görüntüsünün yayılması hâlâ sürüyorsa güvenliği ve misilleme riskini önceliklendirin; ekran görüntüsünü yeni gruplara göndermek kanıt korumak değildir.
Güvenlik ve mesleki sınırlar
Öğrenciyi suçlamadan yaşadıklarını ayrı görüşmede dinleyin. Öğrencinin anlatımını doğrulamadan kesin sonuç veya etiket üretmeyin.
Konuya özgü uygulama
Gerekli kaydı yetkili okul sürecine uygun saklayın; kişisel içerikleri sınıf toplantısında göstermeyin.
Okul ekibiyle iş birliği
Yetkili kişilerle uygun bildirim ve koruma adımlarını işletin. Öğrencinin özel bilgilerinin paylaşımını ihtiyaç ve yetkiyle sınırlandırın.
İzleme ve düzeltme
Çevrim içi ve okul içi misilleme olasılığını takip edin. İzlemede öğrencinin güvenlik ve katılım deneyimini de sorun; adımı gerektiğinde yeniden düzenleyin.
Somut değerlendirme ve öğrenci deneyimi
Siber zorbalık bildirimi, okul dışındaki bir platformda başlamış olsa bile öğrencinin okul güvenliğini etkileyebilir. İçeriğin hâlâ dolaşımda olup olmadığını, tehdit ve şantaj bulunup bulunmadığını, öğrencinin sınıf ve teneffüs deneyimini ayrı öğrenin. Öğrenciyi 'neden fotoğraf gönderdin' diye suçlamayın. Zararlı içeriği yeni gruplara taşıyarak kanıt çoğaltmak doğru değildir; gerekli kayıt yetkili prosedürle korunmalıdır.
Okulda uygulanacak destek ve izlem
Öğrenciye güvenilir yetişkin ve misilleme durumunda başvuru yolunu gösterin. İlgili okul görevlileri platforma bildirim, koruyucu okul düzeni ve gerektiğinde yetkili kurum sürecini koordine etsin. Aileye başka öğrencilerin özel kayıtlarını açıklamadan alınan güvenlik önlemlerini anlatın. İzlemde yeni mesaj, tehdit, okula gitmekten kaçınma veya dışlanma olup olmadığını sorun; tek özür veya içerik silinmesiyle riski kapatmayın.
Okuldan örnek uygulama
Öğrencinin fotoğrafı alay konusu yapılır; okul belgeyi yaygınlaştırmadan gerekli koruma sürecini ve öğrenciye destek temasını kurar. Gerekli kaydı yetkili okul sürecine uygun saklayın; kişisel içerikleri sınıf toplantısında göstermeyin.
Uygulama kontrol listesi
- Öğrenci görüntüsünün yayılması hâlâ sürüyorsa güvenliği ve misilleme riskini önceliklendirin; ekran görüntüsünü yeni gruplara göndermek kanıt korumak değildir.
- Gerekli kaydı yetkili okul sürecine uygun saklayın; kişisel içerikleri sınıf toplantısında göstermeyin.
- Yetkili kişilerle uygun bildirim ve koruma adımlarını işletin.
- Çevrim içi ve okul içi misilleme olasılığını takip edin.
Sık sorulan sorular
Siber Zorbalık Bildiriminde İlk Müdahale konusunda ilk hangi ayrım yapılmalı?
Öğrenci görüntüsünün yayılması hâlâ sürüyorsa güvenliği ve misilleme riskini önceliklendirin; ekran görüntüsünü yeni gruplara göndermek kanıt korumak değildir.
Öğrenci veya öğretmen hangi somut uygulamayı deneyebilir?
Aileye başka öğrencilerin özel kayıtlarını açıklamadan alınan güvenlik önlemlerini anlatın. İzlemde yeni mesaj, tehdit, okula gitmekten kaçınma veya dışlanma olup olmadığını sorun; tek özür veya içerik silinmesiyle riski kapatmayın.
İlgili kütüphane materyalleri
Katalog başlık ve etiketlerinden seçilen aday kaynaklardır. İçerikleri tek tek incelenmeden konuya tam uygunlukları kesinleştirilmiş sayılmaz.



Siber Zorbalık
MEB · dortyolram.meb.k12.tr

SİBER ZORBALIK
MEB · mus.meb.gov.tr

Siber Zorbalık
MEB (istanbul.meb.gov.tr)

SİBER ZORBALIK
Mkp RAM


Siber Zorbalık Afişi
MEB ÖRGM

Siber Zorbalık Bilgilendirme Broşürü
MEB · bilecikram.meb.k12.tr
İçerik ve kullanım notu
Bu sayfa PDR Kampüs eğitim ve uygulama rehberidir. Kurumun güncel mevzuatı, öğrenci güvenliği, gizlilik ve gerekli uzman yönlendirmesi esastır.
PDR