Sınava Hazırlıkta Gerçekçi Program

Programın uygulanabilirliği

Öğrencinin ders, ulaşım, ev sorumluluğu ve dinlenme zamanlarını haftalık tabloya yazın. Dört saatlik zorlayıcı hedef yerine kısa başlayabileceği görev seçin.

Öğrencinin bakış açısı ve güvenlik

Her çalışma bloğunun hangi kazanıma hizmet ettiğini netleştirin; programı aile denetimi veya ceza listesi hâline getirmeyin. Görüşmede öğrencinin kendi anlatımını ve yaşına uygun katılım hakkını koruyun.

Okulda uygulanabilecek somut adım

Başlanabilir kısa oturumlar planla. Bu adımı öğrencinin koşullarına göre uyarlayıp başlangıç durumu ve beklenen değişimi açıkça belirleyin.

Sorumlulukların paylaşılması

Dinlenmeyi ve aile sınırlarını koru. Bilgi paylaşımını öğrenci yararı için gerekli olanla sınırlandırın; hangi görevlinin neyi izleyeceğini netleştirin.

İzlem ve yeniden değerlendirme

Bir hafta sonunda programı öğrenciyle düzelt. İlk etkinliğin yapılmış olması yeterli değildir; öğrencinin deneyimi, güvenliği ve somut ilerlemeyi sonraki görüşmede yeniden değerlendirin.

Okuldan örnekle uygulama tasarımı

Her gün dört saat çalışmayı hedefleyip başlayamayan öğrenciyle kısa ve uygulanabilir oturumlar belirlenir. Bu örnekte yapılacak çalışma, yalnızca genel bir tavsiye vermek değil, okulda hangi güçlüğün nerede yaşandığını anlamaktır. Öğrencinin ders, ulaşım, ev sorumluluğu ve dinlenme zamanlarını haftalık tabloya yazın. İlk görüşmeden sonra başlanabilir kısa oturumlar planla adımını küçük ve gözlenebilir bir hedefe dönüştürün. Öğrencinin buna katılımını, gerekli desteği ve başlangıç durumunu kaydedin.

İzleme, sınırlar ve destek kararı

Yetişkinin ilk yorumunu kesin neden olarak kabul etmeyin. Öğrencinin kendi anlatımını ve farklı okul ortamlarındaki deneyimini ayrıca dinleyin. Bir hafta sonunda programı öğrenciyle düzelt. Takip görüşmesinde hedef davranışın hangi koşullarda değiştiğini, öğrencinin kendisini nasıl hissettiğini ve daha fazla desteğe gereksinimi olup olmadığını ayrıca sorun. Görüşme notlarıyla okul ekibine aktarılan bilgileri aynı şey saymayın; yalnızca görev için gerekli bilgileri paylaşın.

Okuldan örnek uygulama

Her gün dört saat çalışmayı hedefleyip başlayamayan öğrenciyle kısa ve uygulanabilir oturumlar belirlenir. Her çalışma bloğunun hangi kazanıma hizmet ettiğini netleştirin; programı aile denetimi veya ceza listesi hâline getirmeyin.

Uygulama kontrol listesi

• Öğrencinin ders, ulaşım, ev sorumluluğu ve dinlenme zamanlarını haftalık tabloya yazın.
• Her çalışma bloğunun hangi kazanıma hizmet ettiğini netleştirin; programı aile denetimi veya ceza listesi hâline getirmeyin.
• Başlanabilir kısa oturumlar planla.
• Bir hafta sonunda programı öğrenciyle düzelt.
• Uygulamanın başlangıç göstergesini ve sonraki takip tarihini kaydedin.

Sık sorulan sorular

İçerik ve kullanım notu

Bu sayfa PDR Kampüs eğitim ve uygulama rehberidir. Kurumun güncel mevzuatı, öğrenci güvenliği, gizlilik ve gerekli uzman yönlendirmesi esastır.