Haklar ve Sorumluluklar | Sınıf rehberlik etkinliği

Ortak eşya sorumluluğu

Paylaşılan kitaplığın bazı kitaplarının kaybolması. Ortak eşya sorumluluğu açısından durumu gözlemle tanımlayın; öğrencinin kendi bakış açısını da dinleyin.

Öğrenci yararı ve koruyucu sınırlar

Kitap iade kutusu ve kısa takip çizelgesi kullanın; kişiyi sınıf önünde suçlamayın. Öğrencilerin kişisel yaşantılarını topluluk önünde açıklamalarını istemeyin.

Sınıfta etkinlik düzeni

Kitapların ödünç alma ve iade kuralını sınıfça yazma. Uygulamayı tek bir gözlenebilir öğrenci davranışı veya erişim değişikliğiyle ilişkilendirin. Gerektiğinde yönergeyi, katılım biçimini veya zamanı uyarlayın.

Koordinasyon ve geri bildirim

Sınıf öğretmeniyle ortak eşya sorumluluğu bakımından hangi davranışın gözleneceğini ve kimlerin yardım sağlayacağını kararlaştırın. Öğrencileri birbirleriyle sıralamayın.

Bir sonraki izleme görüşmesi

Paylaşılan kitaplığın bazı kitaplarının kaybolması. İlk uygulamadan sonra neyin değiştiğini somut örnekle karşılaştırın; işe yaramayan adımı tekrar zorlamak yerine yeni destek koşullarını ele alın.

Somut vaka üzerinden uygulama

Paylaşılan kitaplığın bazı kitaplarının kaybolması. Bu sınıf durumu için önce ortak eşya sorumluluğu ile ilgili somut davranışın hangi ortamda ortaya çıktığını belirleyin. Paylaşılan kitaplığın bazı kitaplarının kaybolması. Ortak eşya sorumluluğu açısından durumu gözlemle tanımlayın; öğrencinin kendi bakış açısını da dinleyin. Öğrencilere olguyla yorumu ayıran kısa bir kurgu verin; kimin suçlu olduğuna karar verme yarışması düzenlemeyin. Kitapların ödünç alma ve iade kuralını sınıfça yazma. Öğretmen uygulanacak yöntemi resim, kart, eşli konuşma veya yazılı cevap seçenekleriyle erişilebilir tutmalı ve hiçbir öğrenciden kişisel çatışmasını açıklamasını istememelidir.

Takip ölçütleri ve düzeltici adımlar

Bir sonraki sınıf çalışmasında ortak eşya sorumluluğu bakımından gözlenen davranışı kaydedin. Paylaşılan kitaplığın bazı kitaplarının kaybolması durumunu yeniden ele alın; kitapların ödünç alma ve iade kuralını sınıfça yazma adımının öğrencilerin katılımını gerçekten kolaylaştırıp kolaylaştırmadığını tartışın. Kitap iade kutusu ve kısa takip çizelgesi kullanın; kişiyi sınıf önünde suçlamayın. Kalıcı zorbalık veya tehlike varsa etkinlik yerine koruyucu okul müdahalesi uygulayın.

Okuldan örnek uygulama

Paylaşılan kitaplığın bazı kitaplarının kaybolması. Kitapların ödünç alma ve iade kuralını sınıfça yazma. Kitap iade kutusu ve kısa takip çizelgesi kullanın; kişiyi sınıf önünde suçlamayın.

Uygulama kontrol listesi

Ortak eşya sorumluluğu için gözlemlenebilir durumu belirleyin.
Kitapların ödünç alma ve iade kuralını sınıfça yazma.
Kitap iade kutusu ve kısa takip çizelgesi kullanın; kişiyi sınıf önünde suçlamayın.
Öğrenci veya aileyle takip tarihi belirleyin.