Sınav öncesi kontrol rutini
Öğrencinin sınav kapısında arkadaşının notlarını telaşla karşılaştırması. Sınav öncesi kontrol rutini açısından durumu gözlemle tanımlayın; öğrencinin kendi bakış açısını da dinleyin.
Öğrenci yararı ve koruyucu sınırlar
Sınavın güncel okul kurallarına uygun kısa kontrol listesi hazırlayın. Öğrencilerin kişisel yaşantılarını topluluk önünde açıklamalarını istemeyin.
Sınıfta etkinlik düzeni
Malzeme, dinlenme ve kısa tekrar adımlarını planlama. Uygulamayı tek bir gözlenebilir öğrenci davranışı veya erişim değişikliğiyle ilişkilendirin. Gerektiğinde yönergeyi, katılım biçimini veya zamanı uyarlayın.
Koordinasyon ve geri bildirim
Sınıf öğretmeniyle sınav öncesi kontrol rutini bakımından hangi davranışın gözleneceğini ve kimlerin yardım sağlayacağını kararlaştırın. Öğrencileri birbirleriyle sıralamayın.
Bir sonraki izleme görüşmesi
Öğrencinin sınav kapısında arkadaşının notlarını telaşla karşılaştırması. İlk uygulamadan sonra neyin değiştiğini somut örnekle karşılaştırın; işe yaramayan adımı tekrar zorlamak yerine yeni destek koşullarını ele alın.
Somut vaka üzerinden uygulama
Öğrencinin sınav kapısında arkadaşının notlarını telaşla karşılaştırması. Bu sınıf durumu için önce sınav öncesi kontrol rutini ile ilgili somut davranışın hangi ortamda ortaya çıktığını belirleyin. Öğrencinin sınav kapısında arkadaşının notlarını telaşla karşılaştırması. Sınav öncesi kontrol rutini açısından durumu gözlemle tanımlayın; öğrencinin kendi bakış açısını da dinleyin. Öğrencilere olguyla yorumu ayıran kısa bir kurgu verin; kimin suçlu olduğuna karar verme yarışması düzenlemeyin. Malzeme, dinlenme ve kısa tekrar adımlarını planlama. Öğretmen uygulanacak yöntemi resim, kart, eşli konuşma veya yazılı cevap seçenekleriyle erişilebilir tutmalı ve hiçbir öğrenciden kişisel çatışmasını açıklamasını istememelidir.
Takip ölçütleri ve düzeltici adımlar
Bir sonraki sınıf çalışmasında sınav öncesi kontrol rutini bakımından gözlenen davranışı kaydedin. Öğrencinin sınav kapısında arkadaşının notlarını telaşla karşılaştırması durumunu yeniden ele alın; malzeme, dinlenme ve kısa tekrar adımlarını planlama adımının öğrencilerin katılımını gerçekten kolaylaştırıp kolaylaştırmadığını tartışın. Sınavın güncel okul kurallarına uygun kısa kontrol listesi hazırlayın. Kalıcı zorbalık veya tehlike varsa etkinlik yerine koruyucu okul müdahalesi uygulayın.
Okuldan örnek uygulama
Öğrencinin sınav kapısında arkadaşının notlarını telaşla karşılaştırması. Malzeme, dinlenme ve kısa tekrar adımlarını planlama. Sınavın güncel okul kurallarına uygun kısa kontrol listesi hazırlayın.
Uygulama kontrol listesi
- Sınav öncesi kontrol rutini için gözlemlenebilir durumu belirleyin.
- Malzeme, dinlenme ve kısa tekrar adımlarını planlama.
- Sınavın güncel okul kurallarına uygun kısa kontrol listesi hazırlayın.
- Öğrenci veya aileyle takip tarihi belirleyin.
Sık sorulan sorular
Sınav Öncesi Rutin konusunda hangi durumu önce değerlendirmeliyiz?
Öğrencinin sınav kapısında arkadaşının notlarını telaşla karşılaştırması. Sınav öncesi kontrol rutini açısından önce koşullar ve güvenlik gereksinimi ayrıştırılmalıdır.
Okulda veya ailede hangi somut adım denenebilir?
Malzeme, dinlenme ve kısa tekrar adımlarını planlama. Sınavın güncel okul kurallarına uygun kısa kontrol listesi hazırlayın.
İlgili kütüphane materyalleri
Katalog başlık ve etiketlerinden seçilen aday kaynaklardır. İçerikleri tek tek incelenmeden konuya tam uygunlukları kesinleştirilmiş sayılmaz.

Aile İçi İletişim Çocuk Hakları ve Çocuk Kıymeti Okul Öncesi Ve İlkokul Sınıf Rehberlik Etkinliği
Doğubayazıt Rehberlik ve Araştırma Merkezi

Aile İçi İletişim Çocuk Hakları ve Çocuk Kıymeti-Ortaokul Sınıf Rehberlik Etkinliği
Doğubayazıt Rehberlik ve Araştırma Merkezi

Akran zorbalığı ortaokul sınıf rehberlik etkinliği
MEB · denizliram.meb.k12.tr

Atılganlık Becerileri · 5-8. Sınıf Rehberlik Etkinliği 1 · 2026-2027
Manisa İl Millî Eğitim Müdürlüğü

Doğru Olanı Seçiyorum · İlkokul Sınıf Rehberlik Etkinliği
Keçiören Rehberlik ve Araştırma Merkezi

Etik Davranış · 5. Sınıf Sınıf Rehberlik Etkinliği
Altındağ Rehberlik ve Araştırma Merkezi

Etik Davranış · 6. Sınıf Sınıf Rehberlik Etkinliği
Altındağ Rehberlik ve Araştırma Merkezi

Etik Davranış · 7. Sınıf Sınıf Rehberlik Etkinliği
Altındağ Rehberlik ve Araştırma Merkezi

Etik Davranış · 8. Sınıf Sınıf Rehberlik Etkinliği
Altındağ Rehberlik ve Araştırma Merkezi
İçerik ve kullanım notu
Bu sayfa PDR Kampüs eğitim ve uygulama rehberidir. Kurumun güncel mevzuatı, öğrenci güvenliği, gizlilik ve gerekli uzman yönlendirmesi esastır.
PDR