PDRÖdevin ertelenme koşulları
Ödev saatinde çocuğun masasından sürekli kalkması. Ödevin ertelenme koşulları açısından durumu gözlemle tanımlayın; öğrencinin kendi bakış açısını da dinleyin.
Öğrenci yararı ve koruyucu sınırlar
Velinin kontrol sıklığını azaltıp ilk adımı çocuğun seçmesine alan açın. Veliye öneriyi çocuğun gelişim düzeyi ve aile koşullarına göre uyarlayın.
Aileyle uygulanabilir görüşme
Öğrenciyle başlanabilir ilk görev seçme. Uygulamayı tek bir gözlenebilir öğrenci davranışı veya erişim değişikliğiyle ilişkilendirin. Gerektiğinde yönergeyi, katılım biçimini veya zamanı uyarlayın.
Koordinasyon ve geri bildirim
Aileyle ödevin ertelenme koşulları için okul ve evde denenebilecek tek değişikliği seçin. Çocuğun kendi anlatımını ve özel görüşme sınırlarını koruyun.
Bir sonraki izleme görüşmesi
Ödev saatinde çocuğun masasından sürekli kalkması. İlk uygulamadan sonra neyin değiştiğini somut örnekle karşılaştırın; işe yaramayan adımı tekrar zorlamak yerine yeni destek koşullarını ele alın.
Somut vaka üzerinden uygulama
Ödev saatinde çocuğun masasından sürekli kalkması. Veli görüşmesinde ödevin ertelenme koşulları üzerinde dururken önce ebeveynin gözlemini çocuğun okul deneyiminden ayırın. Ödev saatinde çocuğun masasından sürekli kalkması. Ödevin ertelenme koşulları açısından durumu gözlemle tanımlayın; öğrencinin kendi bakış açısını da dinleyin. Görüşmeyi yargılayıcı bir sorguya çevirmeden değiştirilebilir tek bir rutin veya iletişim adımı üzerinde anlaşın. Öğrenciyle başlanabilir ilk görev seçme. Velinin üstleneceği adım ile okulun sağlayacağı desteği ayrı yazın; çocuğun kendisini ilgilendiren kararlara yaşına uygun biçimde katılmasını sağlayın. Aileye başka öğrencilerin özel bilgilerini veya bireysel danışma notlarını aktarmayın.
Takip ölçütleri ve düzeltici adımlar
Aileyle izleme görüşmesinde ödevin ertelenme koşulları için kararlaştırılan değişikliğin uygulanıp uygulanmadığını sorun. Ödev saatinde çocuğun masasından sürekli kalkması örneği üzerinden çocuğun deneyimini ve okulun sağlayabileceği desteği ayrı değerlendirin. öğrenciyle başlanabilir ilk görev seçme adımının ev ortamında zorlaştığı anları konuşun. Velinin kontrol sıklığını azaltıp ilk adımı çocuğun seçmesine alan açın. Çözümün bütün sorumluluğunu çocuğa yüklemeyin.
Okuldan örnek uygulama
Ödev saatinde çocuğun masasından sürekli kalkması. Öğrenciyle başlanabilir ilk görev seçme. Velinin kontrol sıklığını azaltıp ilk adımı çocuğun seçmesine alan açın.
Uygulama kontrol listesi
- Ödevin ertelenme koşulları için gözlemlenebilir durumu belirleyin.
- Öğrenciyle başlanabilir ilk görev seçme.
- Velinin kontrol sıklığını azaltıp ilk adımı çocuğun seçmesine alan açın.
- Öğrenci veya aileyle takip tarihi belirleyin.
Sık sorulan sorular
Erteleme Konusunda Veli Görüşmesi konusunda hangi durumu önce değerlendirmeliyiz?
Ödev saatinde çocuğun masasından sürekli kalkması. Ödevin ertelenme koşulları açısından önce koşullar ve güvenlik gereksinimi ayrıştırılmalıdır.
Okulda veya ailede hangi somut adım denenebilir?
Öğrenciyle başlanabilir ilk görev seçme. Velinin kontrol sıklığını azaltıp ilk adımı çocuğun seçmesine alan açın.
İlgili kütüphane materyalleri
Katalog başlık ve etiketlerinden seçilen aday kaynaklardır. İçerikleri tek tek incelenmeden konuya tam uygunlukları kesinleştirilmiş sayılmaz.
Veliyle ödev ve çalışma desteği görüşmesi hazırlığı.
Verimli Ders Çalışma Teknikleri · Veli Sunumu · 2025
Milas Rehberlik ve Araştırma Merkezi
Verimli Ders Çalışma Kontrol Listesi
Nizip Abdulkadir Sayın Rehberlik ve Araştırma Merkezi
İçerik ve kullanım notu
Bu sayfa PDR Kampüs eğitim ve uygulama rehberidir. Kurumun güncel mevzuatı, öğrenci güvenliği, gizlilik ve gerekli uzman yönlendirmesi esastır.