PDR Kampüs logosuPDRKampüs

Duygu ve Düşüncelerimle Öğreniyorum · 2. Sınıf 34. Hafta

Etkinlik2. SınıfÖğrenme farkındalığı

Duygu ve Düşüncelerimle Öğreniyorum · 2. Sınıf 34. Hafta. 2. Sınıf kademesi için etkinlik; dosya önizlemesi, konu bilgileri ve kullanım önerileri.

Belge önizlemesiPDF

Belge önizlemesi yükleniyor…

Öğrenme farkındalığı hakkında

Öğrenme farkındalığı çalışmasını öğrencilerin yaşına, sınıfın ihtiyaçlarına ve okulun rehberlik planına göre düzenleyebilirsiniz.

Çalışma önerileri
  • Konuyu öğrencilerin günlük yaşamından bir iletişim örneğiyle başlatın.
  • Öğrencilerin farklı görüşleri dinlemesine ve kendi önerilerini paylaşmasına alan açın.
  • Çalışma sonunda sınıfta uygulanabilecek bir ortak adım belirleyin.

Bu etkinlik nasıl kullanılır?

  • Özgün belgedeki hedef kitleyi ve uygulama açıklamalarını inceleyin.
  • Materyali çalışma amacına uygun bölümlerle kullanın.
  • Çalışma sonrasında katılımcıların görüşlerini alıp takip adımını belirleyin.

Bu bölümdeki öneriler materyalin kullanımını desteklemek için hazırlanmıştır. Belgenin içeriği ve uygulama yönergeleri özgün dosyada yer alır.

Kaynağın kapsamı ve ayrıntılı bilgileri

Kütüphane / Resmî kaynaklar

Duygu ve Düşüncelerimle Öğreniyorum · 2. Sınıf 34. Hafta

Duygu ve Düşüncelerimle Öğreniyorum · 2. Sınıf 34. Hafta: 2. Sınıf kademesi için etkinlik. Kaynak bilgileri ve resmî dosya bağlantısı PDR Kampüs’te.

Kaynak bilgileri

Hazırlayan kurum
Cahit Zarifoğlu İlkokulu / MEB
Kademe
2. Sınıf
Kaynak türü
Etkinlik
Konu
Öğrenme farkındalığı
Dosya biçimi
PDF
Resmî dosyayı aç / indir ↗

Kaynak kurumun sayfası ↗

Hangi çalışma için kullanılabilir?

Bu kaynak, 2. sınıf kademesinde öğrenme farkındalığı konusunda yürütülen çalışmalarda başvurulabilecek bir etkinlik olarak listelenmiştir. Uygulama öncesinde resmî dosyadaki hedef kitleyi ve yönergeleri inceleyin; materyali öğrencilerinizin ihtiyaçlarına ve kurumunuzun çalışma planına göre değerlendirin.

Bu sayfa dosyayı yeniden yayımlamaz; güncel belgeye hazırlayan kurumun bağlantısından ulaşabilirsiniz.

İlgili kaynaklar