PDR Kampüs logosuPDRKampüs

Kadına Yönelik Şiddet Algısı Rapor Sunusu

SunumBelirtilmemişŞiddeti önleme ve farkındalık

Kadına Yönelik Şiddet Algısı Rapor Sunusu. Belirtilmemiş kademesi için sunum; dosya önizlemesi, konu bilgileri ve kullanım önerileri.

Belge önizlemesiPPTX

Belge önizlemesi yükleniyor…

Şiddeti önleme ve farkındalık hakkında

Şiddeti önleme ve farkındalık çalışmasını öğrencilerin yaşına, sınıfın ihtiyaçlarına ve okulun rehberlik planına göre düzenleyebilirsiniz.

Çalışma önerileri
  • Belgenin eğitim yılını, hedef grubunu ve çalışma takvimini inceleyin.
  • Okulun ihtiyaçlarıyla ilişkili hedef, faaliyet ve sorumlu kişi alanlarını eşleştirin.
  • Uygulama ve değerlendirme tarihlerini okul takvimine işleyin; gerçekleşen çalışmaları kaydedin.

Bu sunum nasıl kullanılır?

  • Sunumu önceden inceleyip hedef kitleye uygun bölümleri seçin.
  • Slaytlar arasında kısa sorular ve örnek durumlarla katılım sağlayın.
  • Kapanışta katılımcıların uygulayabileceği bir adımı belirleyin.

Bu bölümdeki öneriler materyalin kullanımını desteklemek için hazırlanmıştır. Belgenin içeriği ve uygulama yönergeleri özgün dosyada yer alır.

Kaynağın kapsamı ve ayrıntılı bilgileri

Kütüphane / Resmî kaynaklar

Kadına Yönelik Şiddet Algısı Rapor Sunusu

Kadına Yönelik Şiddet Algısı Rapor Sunusu: Belirtilmemiş kademesi için sunum. Kaynak bilgileri ve resmî dosya bağlantısı PDR Kampüs’te.

Kaynak bilgileri

Hazırlayan kurum
Bilecik RAM
Kademe
Belirtilmemiş
Kaynak türü
Sunum
Konu
Şiddeti önleme ve farkındalık
Dosya biçimi
PPTX
Resmî dosyayı aç / indir ↗

Kaynak kurumun sayfası ↗

Hangi çalışma için kullanılabilir?

Bu kaynak, belirtilmemiş kademesinde şiddeti önleme ve farkındalık konusunda yürütülen çalışmalarda başvurulabilecek bir sunum olarak listelenmiştir. Uygulama öncesinde resmî dosyadaki hedef kitleyi ve yönergeleri inceleyin; materyali öğrencilerinizin ihtiyaçlarına ve kurumunuzun çalışma planına göre değerlendirin.

Bu sayfa dosyayı yeniden yayımlamaz; güncel belgeye hazırlayan kurumun bağlantısından ulaşabilirsiniz.

İlgili kaynaklar