PDR Kampüs logosuPDRKampüs

Sosyal Uyum Grup Müdahale Programı

Grup Müdahale ProgramıTüm kademelerSosyal uyum

Sosyal Uyum Grup Müdahale Programı. Tüm kademeler kademesi için grup müdahale programı; dosya önizlemesi, konu bilgileri ve kullanım önerileri.

Belge önizlemesiPDF

Belge önizlemesi yükleniyor…

Sosyal uyum hakkında

Sosyal uyum çalışmasını öğrencilerin yaşına, sınıfın ihtiyaçlarına ve okulun rehberlik planına göre düzenleyebilirsiniz.

Çalışma önerileri
  • Belgenin eğitim yılını, hedef grubunu ve çalışma takvimini inceleyin.
  • Okulun ihtiyaçlarıyla ilişkili hedef, faaliyet ve sorumlu kişi alanlarını eşleştirin.
  • Uygulama ve değerlendirme tarihlerini okul takvimine işleyin; gerçekleşen çalışmaları kaydedin.

Bu grup müdahale programı nasıl kullanılır?

  • Özgün belgedeki hedef kitleyi ve uygulama açıklamalarını inceleyin.
  • Materyali çalışma amacına uygun bölümlerle kullanın.
  • Çalışma sonrasında katılımcıların görüşlerini alıp takip adımını belirleyin.

Bu bölümdeki öneriler materyalin kullanımını desteklemek için hazırlanmıştır. Belgenin içeriği ve uygulama yönergeleri özgün dosyada yer alır.

Kaynağın kapsamı ve ayrıntılı bilgileri

Kütüphane / Resmî kaynaklar

Sosyal Uyum Grup Müdahale Programı

Sosyal Uyum Grup Müdahale Programı: Tüm kademeler kademesi için grup müdahale programı. Kaynak bilgileri ve resmî dosya bağlantısı PDR Kampüs’te.

Kaynak bilgileri

Hazırlayan kurum
MEB ÖRGM
Kademe
Tüm kademeler
Kaynak türü
Grup Müdahale Programı
Konu
Sosyal uyum
Dosya biçimi
PDF
Resmî dosyayı aç / indir ↗

Kaynak kurumun sayfası ↗

Hangi çalışma için kullanılabilir?

Bu kaynak, tüm kademeler kademesinde sosyal uyum konusunda yürütülen çalışmalarda başvurulabilecek bir grup müdahale programı olarak listelenmiştir. Uygulama öncesinde resmî dosyadaki hedef kitleyi ve yönergeleri inceleyin; materyali öğrencilerinizin ihtiyaçlarına ve kurumunuzun çalışma planına göre değerlendirin.

Bu sayfa dosyayı yeniden yayımlamaz; güncel belgeye hazırlayan kurumun bağlantısından ulaşabilirsiniz.

İlgili kaynaklar