Akran Zorbalığında Rehber Öğretmen Ne Yapmalı?

İlk adımlar

1. Öğrencinin güvenliğiyle ilgili acil bir risk olup olmadığını değerlendir.
2. Olayı doğrudan tarafların anlatımı, öğretmen gözlemleri ve mevcut kayıtlarla anlamaya çalış.
3. Zorbalığa maruz kalan öğrenciyle ve zorbalık davranışı gösteren öğrenciyle ayrı görüşmeler yürüt.
4. Gerekli olduğunda veli ve okul yönetimiyle koordinasyon kur.
5. Tek seferlik görüşme yerine izleme ve takip planı oluştur.

Görüşmede neye dikkat edilmeli?

Öğrencileri “zorba” veya “mağdur” gibi kalıcı kimliklere indirgemek yerine davranış ve etkileri konuşmak daha sağlıklıdır. Görüşmeler cezalandırma sorgusuna dönüşmemeli; güvenlik, sorumluluk alma ve davranış değişikliği hedeflenmelidir.

Kaynaklar