Raporun ana bölümleri
- Bireysel görüşmeler
- Grup/sınıf rehberlik çalışmaları
- Veli ve öğretmen çalışmaları
- Kariyer ve eğitsel rehberlik
- Kriz/yönlendirme çalışmaları
- Değerlendirme ve öneriler
Sayı verirken
Toplam görüşme veya etkinlik sayısı verilebilir; ancak öğrenci mahremiyetini bozacak ayrıntılar rapora eklenmemelidir.
Nitel değerlendirme
Hangi çalışmaların iyi işlediği, hangi ihtiyacın devam ettiği ve gelecek dönem için hangi düzenlemelerin önerildiği kısa biçimde yazılmalıdır.
Yıllık programla bağ kurun
Faaliyet raporunun, yıl başındaki rehberlik programındaki hedeflerle ilişkilendirilmesi raporu daha anlamlı hâle getirir.
Sık yapılan hata
Raporu yalnız tarih ve etkinlik adlarından oluşan uzun bir listeye çevirmek yerine, temel çıktıları ve sonraki dönem için öğrenilenleri özetlemek daha yararlıdır.
Rehberlik faaliyet raporuna ne yazılır?
Faaliyet türü, hedef grup, uygulama dönemi, kısa kapsam bilgisi ve varsa izleme/değerlendirme sonucu yazılabilir. Raporu yalnız sayı tablosuna çevirmek yerine çalışmanın amacı ve sonucu da görünür tutulmalıdır.
Faaliyet raporu ile yıl sonu raporu aynı şey mi?
İki belge okulun uygulamasına göre ilişkili olabilir ancak aynı işlevi taşımayabilir. Faaliyet raporu yapılan çalışmaları daha operasyonel düzeyde özetlerken yıl sonu değerlendirmesi daha geniş bir değerlendirme ve gelecek yıl bağlantısı içerebilir.
Kaynaklar
Okul/kurum rehberlik programı, sınıf rehberlik programı ve iş akış belgelerinin yer aldığı resmî kaynak merkezi.
Resmî program merkezini açYıl sonu raporlama ve değerlendirme için ayrıntılı rehber.
Yıl sonu rapor rehberini aç
PDR