Ortaokul ve Lisede Kariyer Gelişimi

Ortaokul döneminde

Öğrencinin farklı meslekleri tanıması, ilgi alanlarını fark etmesi ve okul/alan seçeneklerini öğrenmesi önemlidir. Amaç kesin meslek seçtirmek değildir.

Lise döneminde

İlgi, yetenek, değer, akademik performans ve yaşam beklentileri daha somut biçimde karşılaştırılır. Bölüm ve üniversite araştırması sürece eklenir.

Kariyer etkinlikleri nasıl olmalı?

• Meslek araştırma görevleri
• Çalışanlarla görüşme
• Bölüm derslerini inceleme
• İlgi-yetenek-değer farkındalığı
• Kısa karar verme etkinlikleri

Envanterler nasıl kullanılmalı?

Envanter sonucu öğrenciye kesin meslek önerisi gibi sunulmamalıdır. Sonuç, öğrencinin kendi gözlemleri ve gerçek meslek bilgisiyle birlikte yorumlanmalıdır.

Kariyer planı güncellenebilir

Öğrencinin ilgi ve koşulları değiştikçe planın da değişmesi doğaldır. Kariyer gelişimi tek karar değil, tekrar eden değerlendirme sürecidir.

Kaynaklar