PDR Kampüs logosuPDRKampüs

PDR ÖĞRENCİLERİ · KARİYER

Mesleki Rehberlik Dersi Nasıl Çalışılır?

Mesleki rehberlik dersinde kuramları yalnız isim olarak öğrenmek yerine kariyer gelişimi, karar verme ve danışmanlık uygulamasıyla ilişkilendirmek gerekir.

Ana çalışma başlıkları

  • Kariyer gelişimi ve karar verme
  • İlgi, yetenek, değer ve kişilik
  • Kariyer kuramları
  • Meslek bilgisi kaynakları
  • Kariyer kararsızlığı
  • Okulda mesleki rehberlik uygulamaları

Kuramları vaka ile eşleştirin

Her kuram için “Bu kuram bir öğrencinin kariyer kararsızlığını nasıl açıklar?” sorusu üzerinden çalışmak ezberi azaltır.

Araçları amaçla bağlayın

İlgi veya değer envanterlerinin kararın kendisi olmadığını, danışma sürecine veri sağladığını ayırmak önemlidir.

Gerçek meslek bilgisi

Meslek tanıtımı yalnız meslek adlarını saymak değildir; eğitim yolu, çalışma ortamı ve işin günlük yapısını araştırmak gerekir.

Uygulama boyutu

Ortaokul ve lise öğrencileri için kariyer etkinliği tasarlamak, teoriyi sahaya taşımak için iyi bir çalışma yöntemidir.

Kuramları nasıl ayırmalı?

Her kariyer kuramı için gelişimi nasıl açıkladığı, hangi değişkenleri öne çıkardığı ve danışmanlık sürecinde neye odaklandığı ayrı ayrı yazılabilir. Böylece isim ezberi yerine mantık karşılaştırması yapılır.

Meslek bilgisi kaynağı kullanımı

Mesleklerle ilgili bilgi toplarken yalnız sosyal medya içeriklerine güvenmek yerine resmî program bilgileri, üniversite ders içerikleri ve mesleğin günlük iş yapısına ilişkin güvenilir kaynaklar kullanılmalıdır.

Sınav ve uygulama birlikte

Bir kuramı çalıştıktan sonra aynı kavramı bir ortaokul veya lise öğrencisinin kariyer sorusuna uygulamak, teorik bilgiyi pekiştirir. Örneğin kararsızlık, ilgi uyumu veya aile beklentisi üzerinden mini vaka çözümü yapılabilir.

Kaynaklar