Son 5 dakikada ne yapılabilir?
- Görüşmenin ana temasını kısa biçimde özetle.
- Öğrenciye “Bugünden aklında kalan en önemli şey ne?” diye sor.
- Bir sonraki küçük adımı birlikte belirle.
- Gerekliyse yeni görüşme zamanı veya yönlendirme planı yap.
- Güvenlik riski konuşulduysa kapanmadan önce mevcut güvenliği yeniden değerlendir.
Özet neden önemli?
Özet, rehber öğretmenin öğrenciyi doğru anlayıp anlamadığını kontrol eder ve görüşmenin dağınık kalmasını önler. Öğrenci gerekirse özeti düzeltebilir.
Her görüşmede ödev verilmeli mi?
Hayır. Bazen yalnız izlenecek bir davranış, konuşulacak bir kişi veya sonraki görüşmeye kadar dikkat edilecek küçük bir konu yeterlidir. Görev öğrencinin kapasitesine uygun olmalıdır.
Kapanışta ne yapılmamalı?
- Son dakikada yeni büyük bir konu açmak.
- Öğrenciyi aceleyle kapıdan çıkarmak.
- Belirsiz “sonra yine gel” ifadesiyle bırakmak.
- Güvenlik riski varken standart kapanış yapmak.
Kısa kayıt
Görüşme sonrasında konu, alınan karar ve takip adımı gereksiz ayrıntıya girmeden uygun kayıt sistemine işlenebilir.
Kaynaklar
Bireysel öğrenci görüşmelerini yapılandırmak için resmî form.
Resmî formu açGörüşme kaydı için düzenlenebilir örnek okul formu.
Word kaynak sayfasını aç
PDR